Разстройство на възможността за писане. Трудностите, съпътстващи писането, които могат да се проявят при деца с нормална интелигентност, често се дължат на прекалено стягане на мускулите, свързано със смущения от емоционално естество. Писането е разкривено във всички посоки, без спазване на редовете, и е нечетливо. Тази аномалия се преодолява частично или дори напълно чрез психомоторна рехабилитация и графотерапия.
