Отслабване или повече или по-малко пълна загуба на слуха. В зависимост от тежестта на това поражение, се различават: лека слухова недостатъчност (по-малко от 40 dB загуба), от която във Франция са засегнати 2 100 000 души; лека глухота (между 40 и 70 dB загуба), която засяга 1 250 000 души; тежка слухова недостатъчност (загуба от 70 до 90 dB), от която страдат 340 000 души; дълбока глухота -115 000 души, лишени напълно или почти напълно от слух. На около 2 500 деца едно е засегнато от дълбока глухота при раждането или малко след него. Въпреки наличието на много глухи, полуглухи и субекти с увреден слух сред населението, родителите обикновено трудно могат да си представят,.че бебето им може да има слухов дефект. Този предразсъдък е в основата на сериозни заблуди и диагностични грешки. Нерядко глухото дете се преценява като интелектуално изостанало или страдащо от афазия (тъй като не говори), или за дете с характеррлогично разстройство (тъй като не отговаря, когато му говорят, или не прави това, което му казват). Глухите деца се нуждаят от специално обучение. За тях са създадени специализирани училища и класове, в които учителите разполагат със специално педагогическо оборудване. Според статистическите данни на Министерството на образованието във Франция през 1987 год. в тези заведения е имало 6 759 ученика.
